ISTIQOMAH, A'izul (2021) PENGEMBANGAN E-MODUL BERMUATAN ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
![[img]](http://eprints.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (COVER)
COVER-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.pdf - Published Version Download (683kB) |
![[img]](http://eprints.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.docx - Published Version Download (14kB) |
|
PDF (BAB I)
BAB I-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.pdf - Published Version Download (357kB) |
|
PDF (BAB II)
BAB II-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (498kB) |
|
PDF (BAB III)
BAB III-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (538kB) |
|
PDF (BAB IV)
BAB IV-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
PDF (BAB V)
BAB V-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (304kB) |
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.pdf - Published Version Download (308kB) |
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN-A'IZUL ISTIQOMAH-40317009-SKRIPSI-2021.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran berupa e-Modul Aritmatika Sosial bermuatan Etnomatematika untuk kelas VII MTs Annidhomiyah NU Buniwah dan untuk mengetahui perbedaan respons minat belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media e-Modul aritmatika sosial bermuatan etnomatematika tersebut. Pengembangan menggunakan model ADDIE yang meliputi 5 tahap, yaitu Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Pelaksanaan) dan Evaluation (Penilaian). Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket, observasi dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket validasi konstruk, angket validasi isi, angket respons siswa (kepraktisan) dan angket keefektifan. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t-test.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | E-Modul, Etnomatematika, Minat Belajar | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar 500 Ilmu Alam dan Matematika > 510 Matematika > Aritmatika, Hitung Cepat, Logaritma |
||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika - S1 | ||||||
| Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | ||||||
| Date Deposited: | 26 Sep 2022 01:27 | ||||||
| Last Modified: | 26 Sep 2022 01:27 | ||||||
| URI: | http://eprints.peradaban.ac.id/id/eprint/1011 |
Actions (login required)
 |
View Item |