Fatria, Diana (2017) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG SISWA BERPRESTASI DI SD ISLAM TA’ALLUMUL HUDA BUMIAYU TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Bachelor thesis, Universitas Peradaban.
![]() |
Text
40213006_HALAMAN JUDUL.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only until 31 September 2019. Download (1MB) |
![]() |
Text
40213006_BAB I.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only until 31 September 2019. Download (32kB) |
![]() |
Text
40213006_BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 September 2019. Download (59kB) |
![]() |
Text
40213006_BAB III.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 September 2019. Download (30kB) |
![]() |
Text
40213006_BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 September 2019. Download (151kB) |
![]() |
Text
40213006_BAB V.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 September 2019. Download (26kB) |
![]() |
Text
40213006_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 September 2019. Download (21kB) |
![]() |
Text
40213006_LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 September 2019. Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh prestasi peserta didik di SD Islam Ta’allumul Huda yang unggul. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi peserta didik berprestasi di SD Islam Ta’allumul Huda Bumiayu pada tahun pelajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi siswa di SD Islam Ta’allumul Huda Bumiayu tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian dilaksanakan di SD Islam Ta’allumul Huda Bumiayu. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi. Keabsahan datanya yaitu triangulasi sumber, sedangkan teknik analisis data yang digunakan peneliti yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi peserta didik di SD Islam Ta’allumul Huda dari faktor lingkungan sekolah yang paling mendominasi adalah fasilitas sekolah dan hubungan guru dan peserta didik yang harmonis. Sedangkan dari faktor internal peserta didik yang paling mendominasi adalah motivasi.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
||||||||||||
Uncontrolled Keywords: | Siswa Berprestasi, Hasil Belajar | ||||||||||||
Subjects: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.2 Administrasi Sekolah, Manajemen Sekolah, Kepala Sekolah, Biaya Sekolah, Mutu Pendidikan > Hasil Belajar, Penilaian Pembelajaran, Prestasi Siswa | ||||||||||||
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||||||||
Depositing User: | Nidzom Muhammad | ||||||||||||
Date Deposited: | 05 Sep 2017 13:53 | ||||||||||||
Last Modified: | 05 Sep 2017 13:53 | ||||||||||||
URI: | http://eprints.peradaban.ac.id/id/eprint/257 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |