Noviani, Isti (NIM.40215047) (2019) MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN MELALUI PROGRAM BINA DIRI MAKAN PADA ANAK AUTIS DI SDLB MUTIARA HATI BUMIAYU. Bachelor thesis, Universitas Peradaban.
|
Text
40215047 _ Halaman_ Judul.pdf - Accepted Version Download (598kB) | Preview |
|
|
Text
40215047 _ BAB I.pdf - Accepted Version Download (172kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprints.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
40215047 _ BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only until 30 September 2026. Download (230kB) |
|
|
Text
40215047 _ BAB III.pdf - Accepted Version Download (175kB) | Preview |
|
|
Text
40215047 _ BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only until 30 September 2026. Download (351kB) |
|
|
Text
40215047 _ BAB V.pdf - Accepted Version Download (89kB) | Preview |
|
|
Text
40215047 _ DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Download (216kB) | Preview |
|
|
Text
40215047_ lampiran.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 30 September 2026. Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemandirian anak autis masih rendah terutama dalam hal makan. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menumbuhkan kemandirian melalui program bina diri makan pada anak autis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. subjek penelitian adalah dua anak autis di SDLB Mutiara Hati Bumiayu dan guru kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Dan teknik analisis data menggunakan tiga tahapan yaitu reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa; setiap anak autis mempunyai kemampuan makan yang berdeda-beda, dan karakteristik yang berbeda-beda antara satu dengan yang lainnya, sehingga memerlukan penanganan yang berbeda pula. guru melakukan asesmen untuk menggali informasi, kondisi, kemampuan, serta kebutuhan belajarnya. pelaksanaan program bina diri makan meliputi, program bina diri, pelaksanaan program bina diri, dan evaluasi program bina diri.terdapat dua faktor dalam pelaksanaan program bina diri makan yaitu faktor internal dan faktor ekternal. Program bina diri makan di SDLB mutiara hati di khususkan untuk anak autis agar mengurangi ketergantungan pada orang lain
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kemandirian, Bina Diri Makan Anak Autis | ||||||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.9 Pendidikan Khusus, Sekolah Luar Biasa | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||||||||
| Depositing User: | Nidzom Muhammad | ||||||||||||
| Date Deposited: | 03 Dec 2019 03:16 | ||||||||||||
| Last Modified: | 03 Dec 2019 03:16 | ||||||||||||
| URI: | http://eprints.peradaban.ac.id/id/eprint/590 |
Actions (login required)
 |
View Item |