KHAERUNISA, Jihan Syifa (2022) PERAN BIMBINGAN BELAJAR NURIL AMIN DAN ORANGTUA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
![[img]](http://eprints.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (COVER)
COVER-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI.pdf - Accepted Version Download (645kB) |
![[img]](http://eprints.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI 2022.docx - Accepted Version Download (17kB) |
|
PDF (BAB I)
BAB I-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI-2022.pdf - Accepted Version Download (308kB) |
|
PDF (BAB II)
BAB II-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI-2022.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (358kB) |
|
PDF (BAB III)
BAB III-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI-2022.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (315kB) |
|
PDF (BAB IV)
BAB IV-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI-2022.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (392kB) |
|
PDF (BAB V)
BAB V-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI-2022.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (190kB) |
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI-2022.pdf - Accepted Version Download (402kB) |
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI-2022.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
PDF (ARTIKEL)
ARTIKEL-JIHAN SYIFA KHAERUNISA-40218034-SKRIPSI-2022.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (360kB) |
Abstract
Peran bimbingan belajar Nuril Amin membantu orangtua siswa yang mengeluh karena belum optimal dalam membimbing dan mengarahkan, apalagi mengajari anak-anaknya dalam belajar dirumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Bimbingan Belajar Nuril Amin dan Orangtua Dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar kelas III, IV, V, VI di Bumiayu. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pengumpulan datanya dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan datanya dengan tringulasi sumber dan tringulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran bimbingan belajar Nuril Amin dan orangtua di Bumiayu adalah memberikan motivasi kepada siswa, mendidik siswa dalam belajar, membimbing siswa dalam mengatasi kesulitan-kesulitan dalam belajar, membantu siswa untuk mendapatkan pemahaman lebih dari yang didapatkan disekolah dan membantu orang tua yang memiliki keterbatasan pemahaman dalam membimbing anak belajar. Sehingga setelah mengikuti bimbingan belajar Nuril Amin dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa sekolah dasar di Bumiayu.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Peran Bimbingan Belajar, Peran Orangtua, Kemandirian Belajar Siswa | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.4 Bimbingan Konseling, Konseling Sekolah, Bimbingan Belajar |
||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||
| Depositing User: | Editor Repository | ||||||
| Date Deposited: | 18 Dec 2022 03:05 | ||||||
| Last Modified: | 18 Dec 2022 03:07 | ||||||
| URI: | http://eprints.peradaban.ac.id/id/eprint/1140 |
Actions (login required)
 |
View Item |