Nurdiani, Anggun Fajar (NIM.40216074) (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KANTONG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SD NEGERI KALISARI KECAMATAN CILONGOK TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Bachelor thesis, Universitas Peradaban.
|
Text
40216074_HALAMAN JUDUL.pdf - Accepted Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
40216074_BAB I.pdf - Accepted Version Download (174kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprints.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
40216074_BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only until 30 September 2026. Download (406kB) |
|
|
Text
40216074_BAB III.pdf - Accepted Version Download (365kB) | Preview |
|
|
Text
40216074_BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only until 30 September 2026. Download (426kB) |
|
|
Text
40216074_BAB V.pdf - Accepted Version Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
40216074_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
40216074_LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 30 September 2026. Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi ditemukannya hasil belajar matematika siswa yang tergolong rendah dan pembelajaran masih bersifat konvensional tanpa menggunakan media pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media kantong penjumlahan dan pengurangan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas I SD Negeri Kalisari Kecamatan Cilongok Tahun Pelajaran 2019/2020, serta besarnya pengaruh tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dan bentuk one shot case study. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I SD Negeri Kalisari sebanyak 22 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media kantong penjumlahan dan pengurangan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas I SD Negeri Kalisari Kecamatan Cilongok Tahun Pelajaran 2019/2020. Pengaruh tersebut sebesar 51%.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Media kantong penjumlahan dan pengurangan, hasil belajar matematika | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan Dasar > Matematika atau Berhitung untuk Pendidikan Dasar |
||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||
| Depositing User: | Nidzom Muhammad | ||||||
| Date Deposited: | 10 Dec 2019 03:21 | ||||||
| Last Modified: | 10 Dec 2019 03:21 | ||||||
| URI: | http://eprints.peradaban.ac.id/id/eprint/621 |
Actions (login required)
 |
View Item |